關(guān)于云一 建筑/景觀/室內(nèi)/環(huán)藝手繪培訓(xùn)、考研快題培訓(xùn)機(jī)構(gòu) “云一手繪”是專為建筑、景觀、室內(nèi)手繪開發(fā)、研究及手繪教育培訓(xùn)、考研快題培訓(xùn)設(shè)置的機(jī)構(gòu)。致力于在職設(shè)計(jì)師及相關(guān)院校學(xué)生手繪能力的培養(yǎng)與提高，自2008 年創(chuàng)辦以來(lái)，為上千名設(shè)計(jì)師及相關(guān)院校學(xué)生提供了手繪培訓(xùn)，考碩、博研究生數(shù)百人，均取得了較好的成績(jī)。 云一手繪教學(xué)以目前社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)手繪需求為出發(fā)點(diǎn)，以設(shè)計(jì)院所、公司手繪工作方法為依據(jù)，進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的課程安排。在為眾多設(shè)計(jì)師提升手繪能力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為在校學(xué)生帶來(lái)了更多的社會(huì)信息，使學(xué)習(xí)不但可以更好的完成學(xué)習(xí)，也為將來(lái)考研或工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 自開展教學(xué)以來(lái)，云一一直以質(zhì)量為重，聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師及建筑繪畫為教學(xué)力量，堅(jiān)持以小班制教學(xué)，主講教師當(dāng)堂講授、示范、輔導(dǎo)，有效地管控了教學(xué)效果。通過(guò)幾年的教學(xué)積累，云一手繪課程經(jīng)過(guò)多次調(diào)整和完善，形成了樹一幟手繪教學(xué)方法，并取得了明顯的教學(xué)效果。 現(xiàn)在，云一手繪課程已形成完整、立的教學(xué)體系，得到了眾多和業(yè)內(nèi)人士的贊譽(yù)和推崇。在此基礎(chǔ)上，云一又進(jìn)一步展開了更有效的課程提升與擴(kuò)展，設(shè)置了適合多種基礎(chǔ)層面以及工作背景的學(xué)員參加學(xué)習(xí)的更多新型課程結(jié)構(gòu)，開設(shè)了建筑、景觀、室內(nèi)手繪培訓(xùn)及建筑、景觀、室內(nèi)、環(huán)藝、城規(guī)考研快題培訓(xùn)相關(guān)課程。 與此同時(shí)，云一已開始全面拓展建筑、景觀、室內(nèi)手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)，為各大設(shè)計(jì)院所、室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、景觀設(shè)計(jì)公司提供的手繪表現(xiàn)服務(wù)。 手繪不是簡(jiǎn)單的臨摹練習(xí)、也不僅是一種畫圖的方法 對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)——手繪是設(shè)計(jì)的語(yǔ)言 對(duì)于設(shè)計(jì)構(gòu)思——手繪是有效的方式 對(duì)于設(shè)計(jì)表達(dá)——手繪是的手段 在手繪的學(xué)習(xí)過(guò)程中 要緊的莫過(guò)于 用手繪的語(yǔ)言推敲完善方案 并準(zhǔn)確地傳達(dá)給受眾……